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martes, 30 de octubre de 2012

EL QUE TENGA OIDOS PARA OIR, QUE OIGA…









       “Prefiero ser criticado de idealista y soñador inveterado por continuar, sin vacilar, apostando al ser humano, batiéndome por una legislación que lo defienda contra las embestidas agresivas e injustas de quien transgrede la propia ética. La libertad del comercio no puede estar por encima de la libertad del ser humano. La libertad del comercio sin límite es el libertinaje del lucro. Se hace privilegio de unos cuantos que, en condiciones favorables, robustece su poder contra los derechos de muchos, incluso el derecho a sobrevivir.

   (…)  Insisto, con la fuerza que tengo y con la que pueda reunir, en mi vehemente rechazo a determinismos que reducen nuestra presencia en la realidad histórico-social a una pura  adaptación a ella. El desempleo en el mundo no es,  como dije y repito, una fatalidad. Es ante todo el resultado de una globalización de la economía y de avances tecnológicos a los que les viene faltando el deber ser de una ética al servicio del ser humano y no de lucro y de la voracidad desenfrenada de las minorías que dirigen el mundo.” *     


 
         *(Paulo Freire. "Pedagogía de la Autonomía")

martes, 16 de octubre de 2012

LA "INSOLITA HUELGA DE PADRES"




           “Hay que desconfiar de la escuela que no acepta la singularidad sino que se esfuerza     por  desdibujar y por uniformar a los individuos, de la escuela que combate como indisciplina toda originalidad, de la escuela que termina representando una suerte de venganza de los adultos contra los menores y de las repeticiones y las clasificaciones de la vejez contra la imaginación de la juventud”.
                                                                                                ( William Ospina)
                     
   

             Escuchar las declaraciones del Ministro de Educación, el Sr. Wert, nos puede llevar a pensar que estamos ante un político incompetente, desasosegado en sus declaraciones, impulsivo en su forma de actuar, capaz de “meter la pata” en cuanta ocasión se presenta.
          Mas analizando detenidamente la reforma que éste propone ahora, encontramos datos de alto calado ideológico, que seguramente responden a un plan. Un plan como, pongamos un ejemplo,  el de hacer desaparecer la Historia del Mundo Contemporánea para la etapa posterior a 2º de la ESO,  (los alumnos de entre 13 y 16 años no tendrán que conocer las etapas históricas que van desde la Revolución Francesa en adelante). Tenemos pues,  una reforma ideológica, que nos retrotrae de nuevo a la época gris y vacía de la educación bancaria, no liberadora ni crítica, que mantiene la mente como depositaria de contenidos exclusivamente, perdiendo la capacidad de analizar, crecer, y madurar. Claramente partidista,  volvemos a los tiempos pre-democráticos. Un modelo de educación mercantilista,  neoliberal  y segregador  (la LOMCE avala la financiación a centros que segregan por sexo)  y que no ayudará a mejorar el fracaso escolar  con medidas pedagógicas. Perdemos los avances hacia la igualdad de oportunidades, la atención diversificada y personal a los alumnos (clases masivas por recorte de plantilla de profesores), y sobre todo,  volvemos a una pedagogía que ama las jerarquías, la subordinación, un orden donde el supuesto saber confiere autoridad y poder, donde el conocimiento funciona de algún modo como instrumento de dominación.


      Alza este Ministro la voz sobre la "radicalidad" de los planteamientos que padres y estudiantes esgrimen ante su proyecto, y clama ante lo "insólito" de la convocatoria tan "antisistema". Insulta de esta forma a las asociaciones de padres que, libre y consecuentemente, deciden su linea de actuación y reclaman participar. Que al fin, entienden a los profesores de sus hijos y se unen a ellos. Que se unen también a los universitarios, ante el ataque masivo que se sufre en todos los niveles educativos.

          Si nos damos cuenta de que somos una comunidad educativa,  que todos estamos implicados socialmente en esta tarea, que depende de todos el nivel educativo de nuestro entorno, de nuestros jóvenes, de nuestro futuro,  concederemos el relevo a los docentes, que llevan sobre sus espaldas una lucha constante y prolongada por la educación pública, para tomar nosotros también la batuta y alzar la voz en defensa de la misma.
       He sido educadora de calle  en esos tiempos muertos en que los chicos y chicas con alto grado de fracaso escolar deambulaban por nuestros barrios sin un horizonte donde clavar los ojos, ajenos a que la vida tenía también que ver con ellos.  Y ellos me han educado también a mí. Y  he sido educadora en casa, de mi hija biológica y de algunos otros hijos del corazón con los que igualmente he aprendido, tratando de construir las bases de relaciones educativas formales y no formales,  donde la singularidad se convierta en elemento liberador, de crecimiento personal y de adquisición de la responsabilidad social y la ética personal.
      Por esto me alarmo aún más ante el deterioro que percibo en los tiempos que nos esperan. Y planteo esta reflexión que a mí tanto me cuestiona:
     "Uno oye decir continuamente que la solución de los problemas de su país, que la solución de los problemas del mundo, está en la educación. La tesis parece evidente, pero ¿de qué educación hablamos? Hasta los funcionarios de la Santa Inquisición tenían métodos educativos, la Alemania nazi publicaba cartillas para enseñar el antisemitismo, hay escuelas de terroristas suicidas, hay modelos educativos hechos para perpetuar la discriminación racial, la exclusión social, hay academias que son reductos del espíritu aristocrático, semilleros de la repulsión y de la rigidez mental. ¿Qué pasaría si, aún admitiendo que la educación es la solución de muchos problemas, tuviéramos que aceptar que la educación, cierto tipo de educación, es también el problema? ¡Qué apasionante desafío para la inteligencia, no limitarnos a celebrar la educación en abstracto, sino exigir de nosotros una idea sobre lo que la educación debería ser! ¿Cómo distinguir entre la disciplina que forma seres con principios y responsabilidades y la arbitrariedad que forma seres sumisos y negligentes? ¿Cómo distinguir entre la educación que forma seres humanos con criterio y con carácter y la educación que apenas informa y que desdibuja la personalidad?" (*William Ospina)

En esto, amigos, hay que tomar partido... y como dijo el poeta, partido hasta mancharse...

ENLACE DE INTERES:
(Soy Pública)
Análisis del Anteproyecto:
http://imagenes.publico-estaticos.es/resources/archivos/2012/10/14/1350232766542analisis%20lomce%20soy%20publica.pdf








 "Semana de lucha"
Lunes 15: Convocatorias de asambleas de estudiantes, padres y profesores en los institutos públicos en las que se debatan las reivindicaciones.
Martes 16: Empieza la huelga general de estudiantes en todos los centros educativos del país.
Miércoles 17: Segundo día de huelga y manifestaciones durante la mañana en 40 ciudades de todo el país.
Jueves 18: Tercer y último día de huelga con más manifestaciones durante la tarde. En Madrid la marcha saldrá a las 18.30 horas de Neptuno y recorrerá las calles hasta el Ministerio de Educación.
  

miércoles, 3 de octubre de 2012

DECLARACION




      No, no hay muerte. 
             Ni esta piedra está muerta,
             ni muerto está el fruto que ha caído:
             le da vida el abrazo de mis dedos, 
             respiran en la cadencia de mi sangre,
             del aliento que los ha tocado.
             También un día, cuando esta mano se seque,
      en la memoria de otra mano perdurará, 
      como la boca guardará callada
      el sabor de las bocas que ha besado. 

                                            (José Saramago)




                   





 

              UNA SOLA ORACION


           Una sola oración hago,
         pero no a Dios,
         que no sé donde está,
         si me conoce.
         A la memoria de la vida
         me encomiendo,
         unos dicen que fatal,
         otros creada.
         Cuando el Destino no tiene,
         ni Dios tendría, 
         otro poder que no les fuese dado.

         Hago pues una oración, 
         y que me la escuche 
         la sombra que seré, 
         resto y resumen de cuanto hombre hizo, 
         fue y perdió.
         En un gesto ya no mio, tan solo de abandono,
         el brazo que hoy prende ha de caer.

         Renazca entonces en la palma que se enfría

         el recuerdo de las rosas y de los senos.
         Otra herencia no queda que merezca 
         que se repartan sus bienes en la eternidad.

         El seno es cuanto basta, la rosa sobra        
         por memoria de la vida terminada.

                                                (J. Saramago)        



     





 

 






















lunes, 24 de septiembre de 2012

REUNIDOS EN EL NOMBRE DE NACHO...



Nos reunimos todos en el nombre de Nacho, esta tarde, para recordarle, para despedirle, para acompañar a su familia y acompañarnos entre todos, arroparnos en esa  tristeza en que nos deja… Y para felicitarnos por la suerte de haberle tenido cerca, de habernos sentido amigos suyos.


Venidos de Tánger, de Lisboa, de Barcelona, de Valencia, de Canarias, de Burgos, de todos los barrios y rincones de Madrid,  y  mezclados los juristas de renombre, incluso antiguos ministros, y los abogados y fiscales que se dedican a luchar por la dignidad de los que siguen masacrados por nuestros sistemas sociales; los favorecidos de la sociedad con los más pobres de la tierra; los cristianos más ortodoxos con los que no entendemos de ritos y liturgias; los que viven el evangelio según la iglesia de Roma con los que lo viven  según la palabra de Jesús; los que solidariamente trabajan por la justicia y los que ponen su granito de arena cada día porque otro mundo sea posible; los que realizan las labores de la Administración Pública y los trabajadores sociales, educadores y militantes que tantas veces recurren a ella o contra ella; Muchos, casi todos...  Ateos, cristianos y musulmanes, juntos y con lágrimas en los ojos…

Sentir los sollozos que convulsionan a tantos chicos grandes, parte el corazón... PAPA AFRICA se ha ido ya.


Muchos aprendieron de él que los emigrantes son merecedores de los mismos derechos que todos nosotros, y que  la frontera es algo impuesto por encima de las personas, porque el “cónsul de los cielos ya les ha dado permiso” con la vida que obstentan,  el único y verdadero  “documento” que se debe preservar.

Nos lee Enrique el texto del Evangelio que ha elegido Lourdes para este encuentro: ése que tan claramente muestra el camino, el que significa reconocer a Jesús en los más pobres y necesitados: “ Porque tuve hambre y me dísteis de comer, estuve desnudo y me vestísteis; era extranjero y me acogistéis; estuve enfermo, y me visitasteis;  estaba preso, y vinisteis a verme".... cada vez que lo hicisteis con el más pequeño de mis hermanos, lo hicisteis conmigo".

 
Se ha escrito ya mucho y se ha dicho mucho de su vida, de su obra y de su legado. De sus luchas y victorias en el terreno legal para conseguir una defensa efectiva de los menores y de los jóvenes emigrantes a quienes pocos defendían. Sus textos sobre el derecho del menor a ser oído, que como escribió, "está en íntima conexión con el derecho fundamental del menor a tener acceso a los Tribunales de Justicia", ya que "la Ley Orgánica de Protección Jurídica del Menor 1/1996 establece que el interés superior del menor primará sobre cualquier otro interés legítimo que pudiera concurrir..."

También de su personalidad y calidad humana, tan llena de energía y de ganas de vivir. De las  miles de anécdotas que entre todos podemos recopilar  llenando su corta vida de una intensidad asombrosa, rica y germinadora, que ha dado tantos frutos.

Por mi parte, he de añadir que cuantas veces marqué su número de teléfono en busca de ayuda ante tantas eventualidades que nos han surgido, ahí estuvo, para orientarme, para resolver sobre la marcha el problema que se planteaba… El y Lourdes, codo con codo, unidos en el amor y en la acción, para prepararme una cita en la Delegación de Extranjería o en el Consulado marroquí, donde gracias a su llamada me recibían  con toda atención…  o para acudir a un centro de menores, donde acaban de ingresar a un chaval de la casa de Enrique, un domingo por la mañana,  tras su detención y dar mi nombre de referencia…   Y para buscar médicos, permisos, visas y todo lo necesario para que el pequeño Mohammed pudiera ser atendido en Madrid de esa enfermedad que se los ha llevado a los dos tan pronto..
           Acabamos el encuentro  con la música de Bárbara y las palabras que Lourdes quiere compartir con nosotros y que le ha dirigido a Nacho, maravillosa despedida surgida de sus sentimientos más íntimos. Y  entre el intenso oleaje de abrazos y lágrimas, de besos y miradas que nos unen en el dolor y en la alegría, me surge ese reconocimiento dentro de mí misma de comprobar la suerte que tengo de conocer y convivir con tan maravillosa gente que me rodea, la que Nacho ha sabido unir y acercar.
Gracias Nacho por tu ejemplo, por tu testimonio, por tu forma de vivir y por tu dignidad en la muerte. Gracias en nombre del pequeño Mohammed y su familia, y de todos los que hemos tenido mucho más fácil el acceso a la justicia, debido a la labor que con tanto ahinco realizaste.
      Nos hemos reunido en tu nombre para recordarte juntos. Y nos vamos con tu nombre en lo más profundo del corazón.









La actividad jurídica que desarrolla la entidad se convierte también en un instrumento de integración social del menor al realizarse de manera personalizada, estable y duradera en el tiempo y, por consiguiente, es generadora de oportunidades personales y sociales que revierten, en última instancia, en el menor y en su situación personal y familiar, social y administrativa.

 

viernes, 14 de septiembre de 2012

FELIZ "UN AÑO DE HABERNOS CONOCIDO"








Amistad a lo largo

Pasan lentos los días
y muchas veces estuvimos solos.
Pero luego hay momentos felices
para dejarse ser en amistad.

      Mirad:
                   Somos nosotros.

Un destino condujo diestramente las horas,
y brotó la compañía.
Llegaban noches. Al amor de ellas
nosotros encendíamos palabras,
las palabras que luego abandonamos
para subir a más:
empezamos a ser los compañeros
que se conocen
por encima de la voz o de la seña.


Ahora sí. Pueden alzarse
las gentiles palabras
-ésas que ya no dicen cosas-,
flotar ligeramente sobre el aire;
porque estamos nosotros enzarzados
en mundo, sarmentosos
de historia acumulada,
y está la compañía que formamos plena,
frondosa de presencias.

Detrás de cada uno
vela su casa, el campo, la distancia.

Pero callad.
Quiero deciros algo.

Sólo quiero deciros que estamos todos juntos.
A veces, al hablar, alguno olvida su brazo sobre el mío,
y yo aunque esté callado doy las gracias,
porque hay paz en los cuerpos y en nosotros.

Quiero deciros cómo trajimos nuestras vidas aquí,
para contarlas.
Largamente, los unos con los otros
en el rincón hablamos, tantos meses!
que nos sabemos bien, y en el recuerdo
el júbilo es igual a la tristeza.
Para nosotros el dolor es tierno.

¡Ay,  el tiempo! Ya todo se comprende.


Jaime Gil de Biedma.






viernes, 31 de agosto de 2012

AMAR EN TIEMPOS REVUELTOS

CARTA PARA AM.


Entre todos los nombres que ocupan mi corazón, tantos, tantos… el tuyo ocupa un lugar privilegiado.
Y tú, bien sabes por qué.
En tu ausencia no hay vacío. Sabes llenar de luz y color mis alrededores, mis lugares interiores, los exteriores, los pensamientos y las emociones.
También traes ilusión, sorpresa, vibraciones, aires de libertad y de renacimiento.
Recordar el encuentro entre nosotros es algo habitual, porque sé,  sin duda,  que uno de los mejores regalos que he recibido de la vida ha sido el tiempo que me diste, las horas que compartimos, las palabras que me hiciste oir, las preguntas que sabias hacer casi sin palabras…
Recuerdos que me van acompañando siempre, quizás toda mi existencia.
Luego vino el silencio que dejó la ausencia de tu voz,  hasta volver a escucharte preguntar “¿Cómo estás?”, pero a pesar de cierta nostalgia, la sensación era hermosa, feliz…
No había daños a terceros,  ni siquiera a nosotros mismos.
De ese encuentro,  que proyecta tu sombra, demasiado larga para olvidar, surgió una amistad  cultivada en la distancia, con pequeños detalles, con largas conversaciones telefónicas, con mensajes apasionados, con deseos entre líneas…  Fuiste de las primeras personas que me ayudó a sentir otra vez,
 Y ahora, estoy a 2 días de volver a encontrarme contigo.
Cada noche espero el repiqueteo del teléfono que me anuncia que has enviado un nuevo mensaje, que estás ahí, lejos pero cercano, pensando en qué decirme para hacerme sentir tan bien… Y me tiemblan las manos cuando abro el sobre virtual para leer tus palabras, ésas que me hacen contar los minutos para llegar a tu país, para volver a encontrarme contigo.
Más tarde, el sueño evade mi requerimiento.
No se  cierran los ojos, a pesar de mis turnos de trabajo y cambios de horarios y del cansancio de tanta noticia desgarradora… Me imagino ya allí, me pregunto cómo estarás, cómo será  el encuentro, si me vas a reconocer o si no será lo mismo en la cercanía que en la distancia.
Me suenan en los oídos canciones románticas, como si mi primera juventud quisiera despertarse, volver a ser la protagonista de una historia que  es de las que dicen mis amigas que les harían temblar las piernas:
“Bailar pegados como a fuego…
La música después te va pidiendo un beso a gritos… “
 O esta de Aute que escucho a veces una y otra vez:
“Quiéreme, aunque sólo sea un instante… Qiéreme, haz que se incinere el mar,
quiéreme, como el vendaval que pasa  por el resto de una brasa, dentro de un glaciar".
Lo que sí sé, estoy segura por lo que me trasmites, es que vamos a mirarnos de nuevo,  sin rendirnos,  y que avivarás el deseo que me lleva hasta allí… Que no dejaremos prisioneros, pero que viviremos lo que se nos de sin pensar en la caverna de imposibles, porque como dicen “así incansablemente, Insobornablemente,  entre siempre y jamás, fluye la vida insomne “ y porque, como también escribió Benedetti, “porque tú siempre existes dondequiera,
pero existes mejor donde te quiero”.
En este viaje, tu me acompañas, y juntos volaremos como un milagro que jamás creí que se realizaría… al final, voy a tener que creer en los milagros. 
Porque me hablarás de lo que pasó y está pasando en tu país...
Porque conoceré de tu voz la magia de antiguas civilizaciones, la historia y la cultura que me sonarán de otra manera cuando la relates tú… ( ya me has dicho que te estás preparando para ser buen guía con la chica más maravillosa del universo,  y no sonaba a zalamería… que de eso yo se bastante); porque tenemos muchas conversaciones pendientes y ya no me podrás decir que ya me contarás cuando nos encontremos. El encuentro está tan próximo que me pare irreal...

La vuelta, el regreso a la rutina diaria, ahora mismo, no me preocupa. Tiempo habrá para lamentar si me he quedado enganchada en esta historia. Como tú sueles decir, tenemos toda la eternidad para…

Se que un día después de casi un instante, ya no estarás en mi día ni en mi  noche,   y me preguntaré quién me manda ser adicta de tus besos, y que  qué estoy haciendo yo sin ti… y recordaré  que hemos visto arder tantas veces el lucero besándonos los ojos  y sobre nuestras cabezas destorcerse los crepúsculos en abanicos girantes que hasta nos creímos  dueños del universo. Que fuimos como una enredadera en primavera y  que eso puede doler…
Acepto el riesgo, merece la pena. He superado tantas cosas en esta vida que una más no deja de ser eso, una más… y se bien que a veces la felicidad presente es parte del dolor que llegará después.
De momento, lo importantes es que sé que voy a quererte…   sin preguntas
y que vas a quererme… sin respuestas 

Hasta pronto, amigo querido, hasta siempre...






martes, 28 de agosto de 2012

INSOMNIO FELIZ (Poema de una noche de verano)




INSOMNIO FELIZ